礦區(qū)職業(yè)教育步入發(fā)展快車道 甘肅軌道|蘭州軌道
去年以來,礦區(qū)抓住大力發(fā)展職業(yè)教育的良好機遇,優(yōu)化整合區(qū)域職教資源,創(chuàng)新職業(yè)教育辦學機制,不斷加強基礎建設,加大職業(yè)教育宣傳引導,助推全區(qū)職業(yè)教育步入發(fā)展快車道。
——加大投入。礦區(qū)政府加強規(guī)劃統(tǒng)籌、政策統(tǒng)籌和資源統(tǒng)籌,匯聚各方力量積極支持和參與職業(yè)教育,切實解決制約職業(yè)教育科學發(fā)展的重點和難點問題,區(qū)領導多次深入學?,F(xiàn)場辦公,對區(qū)域現(xiàn)有教育資源進行優(yōu)化整合,先后為學校建食堂、實訓室,購置計算機、電鋼琴等教育教學設施設備,為職業(yè)教育辦學辦公場所提供了必要的保障。
——創(chuàng)新機制。進一步完善全區(qū)職業(yè)教育辦學的激勵機制,落實優(yōu)惠政策,積極支持和引導社會辦學主體通過獨資、合作等形式舉辦民辦職業(yè)教育。2014年,礦區(qū)職業(yè)技術學校與山西文贏教育有限公司實施聯(lián)合辦學,當年秋季招生496人,超過往年招生總數(shù)的10倍,成效明顯。為促進全區(qū)職業(yè)教育改革發(fā)展,礦區(qū)政府大膽實踐,優(yōu)化辦學模式,2015年,由聯(lián)合辦學轉變?yōu)橐怨k資源為本、民辦運營的辦學模式,區(qū)政府為職業(yè)技術學校提供獨立的校園,并給予必要的經(jīng)濟支持。良好的激勵機制和優(yōu)惠政策為職業(yè)教育快速發(fā)展奠定了良好基礎,今年礦區(qū)職業(yè)學校招生518人,短短兩年,學校規(guī)模由以往的不足50人到現(xiàn)在已達千人。
——師資培養(yǎng)。依托現(xiàn)有入駐區(qū)職業(yè)學校企業(yè)和校外合作企業(yè),以“雙師結構”、“雙師素質”和職業(yè)能力、崗位能力為重點,通過教師輪換下企業(yè),實現(xiàn)“教師亦教亦工,企業(yè)工人亦工亦教”雙重身份,打造專兼結合的專業(yè)教師團隊。至今專業(yè)教師占60%;雙師型教師占30%;骨干教師占10%。
——專業(yè)發(fā)展。礦區(qū)教育局從本區(qū)生源實際出發(fā),指導區(qū)職業(yè)技術學校調(diào)整優(yōu)化專業(yè)設置,目前共設置8個專業(yè),其中,EO電商專才專業(yè)瞄準社會緊缺人才培養(yǎng),以工學結合創(chuàng)新教育模式,已儲備了多家企業(yè)入駐礦區(qū)職業(yè)學校。優(yōu)化課程體系,深化人才培養(yǎng)模式,建立了校企共同培養(yǎng)學生的機制,積極協(xié)調(diào)區(qū)職業(yè)學校與大同煤礦云岡實業(yè)有限公司進行校企合作,設立了學生實習和教師實踐崗位,使“學校教學”與“社會實踐”、“企業(yè)實訓”、“頂崗實習”相交替的“三梯次、三對接、三養(yǎng)成”的人才培養(yǎng)模式進一步成熟,學校專業(yè)化水平全面提升。
甘肅北方扶貧技工學校為國家級重點技工學校,學校開設有電力機車運用與檢修專業(yè)、鐵道運輸管理專業(yè)、城市軌道交通運輸與管理專業(yè)、客車車輛檢修專業(yè)、內(nèi)燃機車運用與檢修專業(yè)等專業(yè)。
甘肅北方扶貧技工學校北方校區(qū)
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校址:蘭州市七里河區(qū)華林路890號
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